Изучение иностранного языка в любом возрасте дает огромный опыт. Интуитивно дети понимают, что язык — это нечто, что необходимо исследовать, с чем можно играть и использовать в жизни. Английский для детей в возрасте 2-4 лет — это естественный процесс.
Дети обладают возможностью копировать произношение и самостоятельно для себя разрабатывать правила языка — это так называемый «естественный» метод изучения.
В течение первого года жизни ребенок произносит звуки, которые способны сформировать звуки любого языка в мире. Позднее из всего многообразия ребенок будет повторять только те звуки, которые слышит вокруг себя (от родителей и окружения). Следующим шагом мозг ребенка утратит возможность воспроизводить звуки языка, которого ранее не слышал.
В раннем возрасте английский для детей полезен не только и не столько тем, что ребенок овладевает вторым языком (что, безусловно, большой плюс), сколько «мозговым штурмом», который представляет собой изучение второго языка.
Это мотивирует ребенка к мыслительной деятельности в целом, развивая в нем любопытство и познавательную активность. Изучение языка в раннем возрасте поможет ребенку сохранить хорошее произношение, позволит изучать язык в форме игр и воспользоваться присущим детям методом «естественного» изучения языка: так, как они учат родной язык.
Идея того, что изучение второго языка представляет для ребенка особую сложность, выдвинута взрослыми, которые изучали язык, как правило, академическим способом (в школе, институте или на курсах), затрачивая массу времени и усилий.
Раннее изучение языка необходимо для того, чтобы в будущем избежать языкового барьера при действительном изучении языка. Если ребенок до 7 лет понимает, что можно общаться на другом языке, то будущий процесс обучения пойдет сильно легче. Сама же по себе билингвальность дополнительных преимуществ не дает.
В нашем детском саду английский для детей преподается четыре раза в неделю и входит в базовую стоимость.
Преподаватель
