Совместное чтение с детьми в возрасте от двух до пяти лет дает ряд конкретных преимуществ:

  • развитие базовых речевых навыков. Ребенок слышит, осознает, воспроизводит и запоминает новые слова;
  • развитие коммуникативных навыков. Ребенок обращает внимание на то, как общаются между собой персонажи рассказов, и способен практиковать такое общение с окружающими;
  • концентрация и дисциплина. Вначале дети будут отвлекаться по ходу рассказа, однако впоследствии поймут, что необходимо оставаться сконцентрированными до конца, и это также будет развивать фиксацию внимания;
  • развитие логического мышления. Ребенок применяет логику для понимания сценариев различных рассказов, учится видеть причину и следствие, а также использует услышанное в рассказах в повседневной жизни;
  • базовое понимание чтения. Текст читается слева направо, буквы имеют определенную форму, напечатаны на бумаге, отличаются от картинок.

Наряду с другими занятиями чтение с детьми входит в комплекс занятий по подготовке к школе.

Воспитатель детского сада Клевер Колпакова Ирина

Колпакова Ирина

Воспитатель старшей группы

Горбунова Мария

Воспитатель подготовительной группы
Детский сад Клевер воспитатель Мардонова Анна

Мардонова Анна

Воспитатель старшей группы
Сажина Наталья Владимировна

Сажина Наталья

Воспитатель средней группы
Волкова Елизавета

Волкова Елизавета

Воспитатель младшей группы