Развитие графических навыков непосредственно предшествует школьному письму и входит в программу занятий по подготовке к школе.
Для детей в возрасте от трех до пяти лет развитие графических навыков является частью рисования.
Цель занятий — помочь детям понять смысл письма и то, что письмо передает информацию посредством букв и символов и напрямую связано с чтением. В этот период дети начинают понимать, что одни слова состоят из меньшего количества букв, а другие — из большего.
Обычно ребенок начинает эксперименты с буквами из своего имени. Далее он создает «псевдо» буквы, которые напоминают ему те, что он видел ранее. Он складывает буквы в слова и создает, как ему кажется, длинные или коротки слова, фразы или предложения.
Технически — это не письмо, а выдуманные значки или символы, однако в этот момент достигается основная цель — осознание смысла текста и письма.
Преподаватель
Шеховцова Анастасия Дмитриевна
Младшая группа
Наумова Марина Станиславовна
Средняя группа
Сабирова Наталья Сергеевна
Младшая группа
Иванова Ирина Константиновна
Вторая младшая группа