Обучение грамоте также входит в цикл занятий по подготовке к школе.
Грамота тесно связана с чтением и развитием графических навыков.
Практикуя с ребенком звуковую составляющую речи, его можно подвести к самостоятельному чтению к шести годам или даже ранее.
Первичное обучение грамоте начинается уже в старшей группе, то есть приблизительно с четырех лет. Дети знакомятся с буквами и звуками и, обладая высокой лингвистической обучаемостью в данном возрасте, демонстрируют первые результаты.
Далее дети учатся правильно произносить и различать звуки, проводить звуковой анализ слов, приобретают представление о протяженности слов, учатся отличать гласные и согласные, проделывают звуковые занятия и, таким образом, готовятся к обучению непосредственно чтению.
Преподаватель
Наталья Сергеевна Половинкина
Воспитатель младшей группы
Анастасия Геннадьевна Воробьева
Воспитатель младшей группы
Наталья Сергеевна Сабирова
Младшая группа
Юлия Вячеславовна Хачатурян
Воспитатель средней группы